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    • 作者:張中行
    • 駐站時間:2014-05-04
    • 狀態:已完成
    • 類型:人文社科
    • 格式:免費全文txt
    • 總字數:93851
  • 文言津逮書籍簡介: 張中行先生的《文言津逮》是講怎樣學習文言的。“津逮”的本意是由渡口坐船到達目的地,后來用來比喻為學的門徑。所以“文言津逮”也就是文言入門。你想學習如何以文言為借鑒嗎?那就請你讀張先生的著作吧,你肯定會有收獲的。

    張先生認為,在學習方法方面,路子是原則問題。我們讀《文言津逮》,必須先了解張先生在學習文言的方法問題上所持的根本主張。張先生多次問過,在如何學習文言的方法問題上,多年來一直有兩種意見之爭:一種意見偏重多讀,以“熟”為基礎求會。另一種意見是偏重摸清規律,以“知”為基礎求會。或者說,一條路是以多讀為主,以文言的詞匯語法知識為……

    《文言津逮》是張中行先生撰寫的關于怎樣學習文言的普及讀物。先生自述在文言文選注工作中常常遇到與學習文言有關的問題,因此想談談這方面的一些常識,以供語文教師和初學文言的人作參考。

    作者多年來一直從事文言文的選注工作,并在這一方面取得了相當大的成就。這本中,作者以過來人的資格,把學習文言所可能遇到的困難,給讀者一一指明,并且告訴他們怎樣去克服,它將把讀者引進美妙的文言世界。
    張中行先生的《文言津逮》是講怎樣學習文言的。“津逮”的本意是由渡口坐船到達目的地,后來用來比喻為學的門徑。所以“文言津逮”也就是文言入門。你想學習如何以文言為借鑒嗎?那就請你讀張先生的著作吧,你肯定會有收獲的。
    張先生認為,在學習方法方面,路子是原則問題。我們讀《文言津逮》,必須先了解張先生在學習文言的方法問題上所持的根本主張。張先生多次問過,在如何學習文言的方法問題上,多年來一直有兩種意見之爭:一種意見偏重多讀,以“熟”為基礎求會。另一種意見是偏重摸清規律,以“知”為基礎求會。或者說,一條路是以多讀為主,以文言的詞匯語法知識為……
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